Le Comité Technique Chargé de réfléchir sur la pertinence et l’opportunité de la réinstauration de l’examen du Certificat de Fin d’Etudes du Premier Degré (CFEPD) et le Certificat d’Etudes Primaires Élémentaires Franco Arabe (CEPE/FA) a remis, le mercredi 03 janvier 2024, son rapport à la Ministre de l’éducation nationale, de l’alphabétisation, de l’enseignement professionnel et de la promotion des langues nationales, Dr Elisabeth Shérif.
En réceptionnant ce rapport, la Ministre de l’éducation nationale, Elisabeth Shérif s’est réjouie du fait que ce comité ait procédé à un examen approfondi de la réforme du CFEPD et CEPE/FA en vue d’identifier les avantages et les insuffisances constatées lors de sa mise en œuvre.
Elle a noté que la synthèse de ces travaux est assortie d’un argumentaire favorable à la réinstauration de l’examen du Certificat de Fin d’Etudes du Premier Degré (CFEPD) et le Certificat d’Etudes Primaires Élémentaires Franco Arabe (CEPE/FA).
La Ministre de l’éducation nationale, de l’alphabétisation, de l’enseignement professionnel et de la promotion des langues nationales a tenu à rassurer le comité que les conclusions de ses travaux s’inscrivent dans la ferme détermination des plus hautes autorités de la transition, en l’occurrence le Président du Conseil National pour la Sauvegarde de la Patrie, le Général de Brigade Abdourahamane Tiani, Chef de l’Etat et le Premier ministre, Lamine Zeine Ali Mahamane à améliorer la qualité de l’éducation et de la formation à travers des réformes hardies en réponses aux préoccupations fondamentales du Peuple Nigérien.
C’est pourquoi, elle a pris acte des recommandations qui sont proposées dans le but de doter notre système éducatif d’un dispositif d’évaluation objective, transparente et crédible susceptible d’impulser les apprentissages pour une transition réussie entre le CM2 et la classe de 6éme.
Notons qu’auparavant, le Secrétaire général du Ministère de l’éducation nationale, de l’alphabétisation, de l’enseignement professionnel et de la promotion des langues nationales, Président du comité Technique a, conformément à leur mission, affirmé au nom de l’ensemble des membres du comité avoir mené des réflexions approfondies qui ont abouti à un argumentaire soutenu en faveur de la réinstauration de l’examen du CFEPD et du CEPE/FA.
Le comité a également formulé des recommandations somme toute pertinentes pour améliorer le dispositif d’évaluation et de certification au service d’une transition réussie entre les classes du Cours Moyen 2ème année (CM2) et de la 6éme des collèges d’enseignement du premier cycle (CEG).
Source : aniamey
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