Ce mardi 6 août 2024, le Lycée Technique d’Abidjan Cocody a accueilli un mini-atelier organisé par la Direction de l’Apprentissage et de l’Insertion Professionnelle (DAIP). Cet atelier vise à valider le questionnaire et le manuel de procédure pour une enquête qui sera soumise aux apprentis ainsi qu’à tous les acteurs concernés par le programme.
L’événement s’inscrit dans le cadre du programme de l’École de la 2ème Chance (E2C). Ce programme a pour objectif de former 6 000 apprentis dans 42 établissements de formation professionnelle à travers une réforme de l’apprentissage.
Albert KRAMO, sous-directeur chargé de l’entrepreneuriat, de l’insertion professionnelle et de l’auto-emploi, a souligné l’importance de cette démarche en affirmant que : « Ce qui est primordial, c’est le rendement externe qui porte sur l’insertion des formés. » Il a précisé qu’il est crucial de mesurer le taux d’insertion de ces diplômés et de comprendre comment les entreprises évaluent ces jeunes.
« Il faut également connaître leur ressenti et leurs appréciations sur la qualité des produits qu’on leur a fournis », a-t-il ajouté, soulignant que cette collecte d’impressions est essentielle pour améliorer le contenu des formations et d’accroître le taux d’insertion des jeunes formés.
Cette validation des outils de collecte de données est une étape clé pour assurer le succès du programme de formation et garantir que les apprentis bénéficient d’une insertion professionnelle efficace et adaptée aux besoins du marché.
Source : jdeditionsmagazine.tv
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