Les experts du menapln et des partenaires préparent le rapport du PSDEBS sur la période allant du 1er janvier au 30 juin 2023. Cet exercice répond à une exigence des canevas de suivi de la mise en œuvre des activités qui imposent que tous les six mois des données soient renseignées. Ce 9 septembre, le secrétaire General du ministère de l’éducation nationale, Ibrahima Sanon, accompagné du Directeur de cabinet du ministre, a donné les orientations pour un rapport analytique.
Depuis 2016, les rapports sur les référentiels de l’éducation font ressortir le fort impact de la crise sécuritaire sur les indicateurs de résultats. Monsieur Ibrahima Sanon propose de moins faire dans le descriptif mais de s’inscrire davantage dans un registre d’analyse des résultats assortie de pistes de solutions aux problèmes identifiés. L’autre enjeu, c’est de ne pas se focaliser sur la crise sécuritaire et perdre de vue les enjeux qui existaient avant et qui perdurent pendant cette crise.
Ainsi orientée, la session de rapportage va identifier dans les rapports des structures du MENAPLN, des collectivités territoriales, des PTF, des ONG et associations, les livrables atteints et des activités réalisées pour en faire une analyse critique des écarts. Pour ce faire, les experts vont éplucher des documents de référence comme le rapport du deuxième trimestre du MENAPLN, le rapport à mi-parcours du Cadre sectoriel de dialogue éducation et formation, le rapport semestriel de suivi financier du PSDEBS.
En rappel, le PSDEBS est construit sur la base des grands axes du budget programme à savoir le Pilotage, l’Accès, la Qualité, l’Éducation non formelle et la Gestion. Plus qu’un rapport semestriel, les techniciens devront poser les premiers jalons de la marche vers la mission Conjointe de Suivi du PSDEBS.
Source : MENA Burkina Faso
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