Des responsables d’organisations syndicales du milieu de l’Education nationale participent du mardi 16 au samedi 20 avril 2024 à Yamoussoukro à un atelier renforcement de capacités à l’appropriation des conclusions de la revue documentaire, des stratégies clés de la politique des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’éducation et des notions de base de la techno-pédagogie.
Ils devront au terme des travaux s’approprier plusieurs autres thématiques à savoir les projets majeurs en TIC initiés par le ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (MENA) avec le concours de divers partenaires, les conclusions de la revue documentaire sur l’utilisation des TIC par les enseignants du primaire et du secondaire et l’utilisation de l’outil en ligne de collecte de données.
L’atelier est une initiative du réseau ivoirien pour la promotion de l’éducation pour tous (RIP-EPT) qui entend saisir l’opportunité du projet génération digitale de la coopération Allemande pour obtenir la contribution des syndicats au plaidoyer pour l’adoption et la mise en œuvre réussie de la politique des TIC dans l’éducation en général et au MENA en particulier.
« Je voudrais vous exhorter à une participation assidue, active afin que de cette session de renforcement de capacités sortent de bonnes résolutions et surtout un document de position qui marquera notre soutien à tous et total à la digitalisation de nos systèmes éducatifs en vue de faire avancer notre système éducatif », a déclaré le président du conseil d’administration du RIP-EPT, Paul Gnelou.
Le représentant du directeur régional de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (DRENA) de Yamoussoukro, Koa Frédérique, a salué les efforts de digitalisation en cours de le système éducative en ce qu’elle permet entre autres de « raccourcir les distances et gagner des ressources » au moment où ces ressources se font rares.
Source : AIP
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