A la rentrée, le parent doit pouvoir identifier de façon formelle l’établissement de son enfant. Il doit se rassurer que l’enfant y est régulièrement inscrit. Il doit lui fournir les outils nécessaires (tenue et fournitures scolaires) puis se rassurer que l’enfant est assidu. Pour cela il peut prendre attache avec les encadreurs. Les parents doivent emmener leurs enfants à se rendre compte qu’ils s’impliquent et accord de l’intérêt à de leur réussite scolaire. Cela implique que le parent doit suivre le travail de l’enfant tant à l’école qu’à la maison. A tout ce qui a été dit, il faut aussi encourager l’enfant en lui offrant des présents lorsqu’il travaille bien.
LADJI Doumbia, éducateur
N’guessan Franck Hervé, répétiteur
De nos jours, lorsque les enfants ont un mauvais résultat scolaire, le regard des parents est rivé toute suite sur la qualité de l’enseignement. Il est vrai que les enseignants passent plus de temps avec les élèves pour leur formation académique. Mais ceux-ci attendent aussi des parents, une part de responsabilité pour le bon apprentissage des élevés. Quel est donc ce rôle que les parents doivent jouer dans la réussite scolaire de leurs enfants (Élèves) ?
Le rôle des parents est fondamental dans la réussite scolaire des enfants.
Les parents doivent créer un climat favorable à l’apprentissage de l’enfant. Suivre régulièrement ces emplois du temps d’études de façon stricte. Mais ne pas lui faire subir de stress, ou l’emploi un rythme de travail à ses capacités d’apprentissages. En effet, chaque enfant a son rythme d’apprentissage, il faudrait encourager pour l’effort qu’il fournit et suivre.
Il est important aussi que les parents et enseignants se mettent d’accord et trouvent ensemble une formule juste à laquelle l’enfant, peut s’adapter facilement aux corvées scolaires (Devoirs) et qu’il prenne du plaisir à les faire. En dehors du cadre familial, il faudrait que les parents créent plus de liens entre l’enfant et le milieu scolaire pour pousser et encourager l’enfant à toujours prendre du plaisir à faire ses devoirs, à vouloir les montrer aux parents et à surpasser ses propres limites comme : (des petites récompenses quand il vient avec des bonnes notes, en cas de mauvaises notes, lui faire comprendre que vous attendez de lui plus de bonnes notes)
L’enfant à droit aussi au repos et aux loisirs. Dans ce cas il est préférable de ne pas faire ses devoirs à sa place mais de le guider en créant une routine d’études sans qu’il ne s’en rende compte qu’il étudie vraiment, c’est-à-dire pendant ses heures ou jours de repos un parent disponible peut lui faire apprendre quelques bases de conjugaison ou faire de la grammaire.
Exemple : Un enfant qui aime jouer au football, le parent peut s’amuser à lui demander de faire des phrases avec « Jouer, Ballon » ou même l’expression jouer au football. Le but, c’est de le pousser à apprendre quelques choses chaque jour.
GBAGNON Rose Justine, Parent d’élève
L’attitude des parents doit favoriser la motivation, l’autonomie et la responsabilité scolaire :
Attacher de l’importance aux apprentissages de l’enfant;
Respecter son rythme d’apprentissage;
Eviter de lui imposer un stress de performance;
Privilégier le processus d’apprentissage et non pas les résultats scolaires;
Souligner ses forces et les efforts qu’il accomplit
Le guider dans la planification d’un travail ou la préparation d’un examen.
Encourager l’enfant à poser des questions et valoriser l’éducation;
Impliquer les parents dans les activités parascolaires et participez aux réunions de parents.
Veiller à L’encadrement du travail scolaire de l’enfant à la maison en mettant à disposition de l’enfant du matériel pédagogique et des ressources complémentaires tout en créant un environnement propice pour la période des devoirs et leçons;
Miser sur les forces de l’enfant et encourager le à développer ses propres intérêts;
Il est très important que l’enfant ai confiance en lui
Pour voir ses enfants réussir à l’école, il faudrait parler régulièrement aux enseignants et au personnel de son école. Cela permet de suivre leur progression et de détecter les problèmes tôt. Discuter avec eux, poser des questions, partagezr vos inquiétudes en réunion ou par mail et au téléphone…
Le rôle des parents inclut aussi d’encourager la prise d’initiative, l’indépendance et l’assomption de responsabilité.
Les réunions entre parents et équipe éducative sont importantes pour suivre leur progression. Ces moments renforcent les liens entre l’école et la famille.
Les parents ont un rôle clé dans la réussite de leurs enfants à l’école. Leur communication, soutien et promotion de l’autonomie créent un environnement idéal pour l’apprentissage. Travailler ensemble avec l’école est essentiel. Cela assure la réussite et l’épanouissement de ses enfants.
ADJOUMANI Simon Fréjus, répétiteur
Pour ma part, en qualité de répétiteur, je pense et je trouve idéal que chaque parent puisse s’impliquer dans la réussite scolaire de ses enfants, c’est tellement crucial. Je m’explique : je suis dans ce domaine depuis une dizaine d’années et la remarque que j’ai faite est que “ mes enfants “ dont les parents s’impliquent dans leurs études arrivent toujours à donner le meilleur d’eux, ils sont confiants, rassurés. C’est l’exemple de l’un de mes enfants qui manquait de confiance en soi parce que, pour lui, ses parents ne se préoccupaient pas de lui. Il trouvait que ses parents ne l’aimaient pas. Après un échange à quatre, les parents, l’enfant et moi, celui-ci commence à exceller. Plus tard, il deveint premier de classe. C’est un exemple parmi tant d’autres.
En conclusion, il serait judicieux pour les parents de s’intéresser à la réussite scolaire ; il faudrait qu’ils prennent soin de dialoguer avec leurs enfants, d’essayer de comprendre leur situation, de les rassurer, de les mettre en confiance.
Source : https://jdeditionsmagazine.tv/category/dossiers-et-enquetes/#google_vignette
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