La délégation du Ministère de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation (MEPUA) a bouclé ce vendredi 06 novembre 2024, un voyage d’études riche en enseignements au Malawi, consacré à l’exploration des innovations éducatives. Pendant cinq jours, la mission guinéenne a étudié de près l’utilisation des tablettes dans les écoles malawites et tiré des leçons essentielles pour enrichir le programme Learning Passport en Guinée.
Une immersion au cœur du modèle malawite
Au Malawi, le programme “BEFIT” (Basic Education for Improvement in Teaching), centré sur l’apprentissage numérique avec des tablettes, s’est imposé comme un modèle de réussite. Plus de 500 écoles expérimentent actuellement ce programme, qui combine innovation technologique, engagement communautaire et collaboration étroite avec les partenaires techniques et financiers.
Le succès du programme BEFIT repose sur une approche intégrée et durable, impliquant activement le gouvernement et les communautés locales. Cette expérience constitue une source d’inspiration majeure pour la Guinée, qui s’engage à adapter les meilleures pratiques malawites à son contexte.
Une dynamique de complémentarité en Guinée.
Ce voyage s’inscrit dans le cadre des efforts du MEPUA pour renforcer l’éducation guinéenne, notamment dans les compétences fondamentales en lecture, écriture et mathématiques. Il vient compléter des initiatives existantes, telles que le Learning Passport, soutenu par l’UNICEF et l’initiative Giga, visant à connecter les écoles guinéennes à Internet et à exploiter les opportunités offertes par le numérique.
Vers un avenir éducatif transformé
Les échanges d’expériences entre pays africains sont essentiels pour identifier des stratégies pratiques et adaptées. Le MEPUA ambitionne d’améliorer le Learning Passport afin de permettre aux élèves guinéens d’accéder à des contenus éducatifs enrichis, partout dans le pays, tout en rendant l’apprentissage plus interactif et attractif.
Ce voyage d’études témoigne l’engagement du MEPUA à innover et à tirer parti des technologies pour bâtir un système éducatif inclusif et performant, au service de l’avenir de nos enfants.
Source : MepuaGN
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