Mali / Projet d’appui à la continuité éducative dans les zones affectées par la crise sécuritaire

Une délégation composée du Représentant de l’UNESCO et des membres de IBI Smart School a été reçue par le ministre de l’Education nationale, ce vendredi 28 juin 2024.

L’ordre du jour portait sur le projet d’appui à la continuité éducative dans les zones affectées par la crise sécuritaire.

L’objectif général vise à contribuer à la continuité éducative pour des élèves déscolarisés et des enfants déplacés internes ou réfugiés par l’enseignement à distance.

Il s’agit de l’accès à une éducation continue inclusive de qualité assurée à 551100 enfants, surtout les enfants les plus vulnérables (filles et garçons), vivant dans les zones fragiles, y compris ceux avec handicap physique au Mali.

Les capacités de 2304 enseignants seront renforcées pour encadrer et faciliter l’appropriation des contenus pédagogiques par les élèves vulnérables. Les localités de Bamako, Gao, Kidal, Koulikoro, Nara, Ménaka, Bandiagara, Douentza, Ségou, Sikasso et Tombouctou sont concernées par le projet. Six centres d’apprentissage à distance sont créés dans les zones fragiles pour faciliter la continuité scolaire aux élèves (phase pilote).

Le programme bénéficie de l’accompagnement et du suivi des services déconcentrés et décentralisés (Education et Santé).

Le projet aura comme activités majeures, la mise en place avec l’appui des services déconcentrés et décentralisés des dispositifs d’accueil des élèves (salles/ abris temporaires), la dotation et l’équipement d’enseignement à distance au niveau de chaque site retenu (équipement audiovisuel, installation solaire et connexion internet adaptée), l’identification des élèves cibles/ bénéficiaires du projet avec l’appui des services déconcentrés du Ministère de l’Education nationale, entre autres.

Le Chef du Département de l’Education nationale a salué la pertinence de cette initiative à travers une convergence de vues.

Le ministre SY SAVANÉ entend prendre notes et revenir très rapidement aux hôtes du jour.

Le projet intéresse le Département car il contribue au renforcement de notre système éducatif, a-t-il martelé.

Source : ministere.educ.mali