Accueil Bon à savoir Côte d’Ivoire /  Bouaké : 345 jeunes reçoivent des chèques et des attestations à la fin de leurs activités
Bon à savoir

Côte d’Ivoire /  Bouaké : 345 jeunes reçoivent des chèques et des attestations à la fin de leurs activités

Le Ministère de la Promotion de la Jeunesse, de l’Insertion Professionnelle et du Service Civique (PJIPSC) à travers l’Agence Emploi Jeunes a organisé le samedi 10 juin 2023 à la Préfecture de Région de Bouaké, une cérémonie au cours de laquelle 345 jeunes de la région de Gbêkê ont reçu des chèques pour certains et des attestations de fin de formation pour d’autres.
Ce sont 93 bénéficiaires des travaux à haute Intensité de Main d’œuvre (THIMO) qui ont reçu chacun un chèque de 120 000 Fcfa pour un montant global de 11 160 000 Fcfa et 252 jeunes formés dans les domaines de l’hôtellerie et des aides soignantes auxquels des attestations de fin de Formation de Reconversion et de Requalification ont été distribuées.
Notons que cette cérémonie s’est déroulée en présence de Monsieur Assui Anderson, Directeur de Cabinet Adjoint représentant le Ministre Mamadou Touré et de Madame Fatou Bamba, Directrice Régionale de la PJIPSC.
Source : mpjipsc

laissez un commentaire

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Publicité

SUIVEZ-NOUS SUR FACEBOOK ...

Publicité

Articles Liés

Bon à savoirNationale

Côte d’Ivoire / INP-HB : Appel à candidatures pour le ‘’Master Ressources en Eau et Risques Environnementaux dans les Métropoles Africaines’’(MAREMA)

L’Institut National Polytechnique Félix HOUPHOUËT-BOIGNY (INP-HB) ouvre les candidatures pour son Master...

Bon à savoirEn régionExamens Concours

Drena Tiassalé / La drena fait un taux de réussite de 91,53%

  Source : tiassale.ddenet Nombre de vues / Téléchargement : 85

Bon à savoirNationale

Enseignement Technique / Ouverture de la session de renouvellement et d’attribution des bourses d’études

Enseignement Technique / Ouverture de la session de renouvellement et d’attribution des...